忝官引

忝官引原文：

往在乾元初，圣人启休运。公车诣魏阙，天子垂清问。
冤辞何者深，孤弱亦哀恨。无谋救冤者，禄位安可近。
枯枝无丑叶，涸水吐清泉
屡授不次官，曾与专征印。兵家未曾学，荣利非所徇。
天下昔无事，僻居养愚钝。山野性所安，熙然自全顺。
我爱山中夏，空冥花雨下
敢诵王者箴，亦献当时论。朝廷爱方直，明主嘉忠信。
而可爱轩裳，其心又干进。此言非所戒，此言敢贻训。
天生我材必有用，千金散尽还复来
花渐凋疏不耐风，画帘垂地晚重工，堕阶萦藓舞愁红
刷羽同摇漾，一举还故乡
依旧桃花面，频低柳叶眉
匝路亭亭艳，非时裛裛香
实欲辞无能，归耕守吾分。
忽逢暴兵起，闾巷见军阵。将家瀛海滨，自弃同刍粪。
秋空明月悬，光彩露沾湿
冤辞何者悲，生人尽锋刃。冤辞何者甚，力役遇劳困。
请取冤者辞，为吾忝官引。冤辞何者苦，万邑馀灰烬。
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门
偶得凶丑降，功劳愧方寸。尔来将四岁，惭耻言可尽。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

忝官引拼音解读：

wǎng zài qián yuán chū，shèng rén qǐ xiū yùn。gōng chē yì wèi quē，tiān zǐ chuí qīng wèn。
yuān cí hé zhě shēn，gū ruò yì āi hèn。wú móu jiù yuān zhě，lù wèi ān kě jìn。
kū zhī wú chǒu yè，hé shuǐ tǔ qīng quán
lǚ shòu bù cì guān，céng yǔ zhuān zhēng yìn。bīng jiā wèi zēng xué，róng lì fēi suǒ xùn。
tiān xià xī wú shì，pì jū yǎng yú dùn。shān yě xìng suǒ ān，xī rán zì quán shùn。
wǒ ài shān zhōng xià，kōng míng huā yǔ xià
gǎn sòng wáng zhě zhēn，yì xiàn dāng shí lùn。cháo tíng ài fāng zhí，míng zhǔ jiā zhōng xìn。
ér kě ài xuān shang，qí xīn yòu gàn jìn。cǐ yán fēi suǒ jiè，cǐ yán gǎn yí xùn。
tiān shēng wǒ cái bì yǒu yòng，qiān jīn sàn jìn hái fù lái
huā jiàn diāo shū bù nài fēng，huà lián chuí dì wǎn zhòng gōng，duò jiē yíng xiǎn wǔ chóu hóng
shuā yǔ tóng yáo yàng，yī jǔ hái gù xiāng
yī jiù táo huā miàn，pín dī liǔ yè méi
zā lù tíng tíng yàn，fēi shí yì yì xiāng
shí yù cí wú néng，guī gēng shǒu wú fēn。
hū féng bào bīng qǐ，lǘ xiàng jiàn jūn zhèn。jiāng jiā yíng hǎi bīn，zì qì tóng chú fèn。
qiū kōng míng yuè xuán，guāng cǎi lù zhān shī
yuān cí hé zhě bēi，shēng rén jǐn fēng rèn。yuān cí hé zhě shén，lì yì yù láo kùn。
qǐng qǔ yuān zhě cí，wèi wú tiǎn guān yǐn。yuān cí hé zhě kǔ，wàn yì yú huī jìn。
dà mò fēng chén rì sè hūn，hóng qí bàn juǎn chū yuán mén
ǒu dé xiōng chǒu jiàng，gōng láo kuì fāng cùn。ěr lái jiāng sì suì，cán chǐ yán kě jǐn。
shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí，xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi
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作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。